Inklusion

Chancengleichheit besteht nicht darin, dass jeder einen Apfel pflücken darf, sondern dass der Zwerg eine Leiter bekommt.  Reinhard Turre

Sich und andere kennen lernen, einander akzeptieren, um sich selbst darin zu finden, ist ein erklärtes Ziel unserer Inklusions-Pädagogik.

In unserer Einrichtung leben Kinder mit und ohne Behinderung. Die dabei entstehende Vielfalt an Persönlichkeiten ist unsere Ressource. Wir ermöglichen die Teilhabe eines jeden Kindes an der Gemeinschaft, indem wir bestehende Barrieren beseitigen oder auf ein Minimum reduzieren. Unsere Einrichtung ist ein geschützter Ort, an dem sich alle Kinder mit ihren unterschiedlichen Fähigkeiten begegnen und mit und voneinander lernen.

In das ganzheitliche Förderkonzept ist eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern und therapeutischen Institutionen eingebunden. Zudem nehmen unsere Mitarbeiter*innen regelmäßig Fort- und Weiterbildungen wahr und haben sich z.T. durch Zusatzausbildungen weiterqualifiziert.
Wir sehen die Inklusion nicht als separaten Themenbereich, vielmehr funktioniert sie als Dach, unter dem sich alles andere vereint.